MINIBASKET? SI STA SBAGLIANDO TUTTO?
Due scuole di pensiero ed il dibattito è aperto. Voi cosa ne pensate?
Troppo “gioco-sport” e poca baby pallacanestro?
Sui social impazza la discussione, anche perchè, un’istituzione del settore il Prof.Mondoni declama dei pensieri fermi e determinati.
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IO NON AMO GLI ESERCIZI COREOGRAFICI
Io non amo gli esercizi coreografici, le “favole” e i “giochi di potere”, mi piace molto insegnare i fondamentali perchè sono “fondamentali” nella pallacanestro.
PENSARE PRIMA DI FARE
Nella mie lezioni Minibasket cerco e ho cercato di “far pensare” i bambini mentre giocano 1 c 1, 2 c 2 e 3 c 3, ho cercato di trasmettere loro la voglia di migliorare, di impegnarsi e di far ritornare il Minibasket un giocosport e non una favola!
IL LIVELLO TECNICO
Purtroppo da qualche tempo il livello tecnico negli Esordienti e negli Under 13 (m e f) si è molto abbassato. Ho notato:
– poca “manualità;
– non sanno correre;
– non saltano;
– pochissima mobilità articolare;
– poco equilibrio statico e dinamico;
– scarsa coordinazione dinamica generale e segmentaria;
– poca dissociazione arti superiori-arti inferiori;
– poco uso (o nullo) della parte non dominante;
– non sanno decedere se è meglio palleggiare o passare la palla;
– abuso del palleggio;
– tirano abbastanza male (qualcuno lancia!);
– il passaggio per molti è sconosciuto (lanciano la palla in avanti);
– “il piede perno” non sanno utilizzarlo;
– “visione periferica” inesistente;
– chi deve ricevere non si muove e non “fa vedere” le mani;
– per smarcarsi spingono con le mani;
– non “leggono” le situazioni sia in attacco che in difesa;
– non sanno difendere;
– insomma non sanno “giocare”.
Ci sarà bene un motivo!
prof. Maurizio Mondoni
